Ce qu’on dit
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""Environnement scolaire excellent et très bonne organisation générale. Une grande expérience."
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"J'ai commencé les cours sans aucune notion du portugais, et au bout de trois semaines, je repars plus confiant que je ne pouvais l’espérer."
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"Je vais recommander inlingua à des collègues et des amis pour son excellente organisation, le professionnalisme et la qualité de l'enseignement, mais aussi pour les compétences personnelles et communicationnelles des enseignants et pour la gentillesse du personnel en général ".
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"L'ensemble des cours s’est déroulé parfaitement. Je suis très ravie! "
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"Gosto muito da escola inlingua e das atividades. Os professores são todos simpáticos. Vou recomendar aos meus amigos estudar aqui. Obrigada!"
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"Each teacher was very willing to adapt the class to my needs. Each lesson was very customised."
Portuguese Apprendre le Portugais À propos de l’école Professeurs Alemão conteudos Correspondência Comercial em Alemão - intermédioCorrespondência Comercial em Alemão - intermédio
Correspondência Comercial em alemão (intermédio-avançado)
Um curso de nível intermédio / avançado, muito específico e de curta duração para quem precisa de melhorar e praticar a vertente escrita da língua para fins profissionais.
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Lektion 1 |
Strukturen |
Themen/Situationen |
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Lernschritt 1 |
Sich auf E-Mail und Fax beziehen |
Bestandteile der |
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Lernschritt 2 |
Anrede, Gruß, Umgang mit Titeln |
Grußformeln |
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Lernschritt 3 |
Sich auf Anhänge und Anlagen beziehen, |
Anhänge und Anlagen |
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Lektion 2 |
Strukturen |
Themen/Situationen |
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Lernschritt 4 |
Sich auf ein Thema beziehen, sich auf ein früheres Schreiben beziehen |
Sich auf Themen beziehen |
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Lernschritt 5 |
Sich über Terminfragen auseinandersetzen, um eine Terminverlängerung bitten, Umstände und Situationen erklären |
Termine |
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Lernschritt 6 |
Eine Aktennotiz schreiben, einen Überblick über eine Tagesordnung geben |
Details zu Terminen |
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Lektion 3 |
Strukturen |
Themen/Situationen |
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Lernschritt 7 |
Anfragen formulieren, weitere Informationen |
Um Informationen anfragen |
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Lernschritt 8 |
Positiv/negativ auf Anfragen antworten, Hilfe zusagen, höfliche Sprache |
Anfragen beantworten |
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Lernschritt 9 |
Nachfassen, etwas bestellen, Werbesprache |
Nachfassen und bestellen |
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Lektion 4 |
Strukturen |
Themen/Situationen |
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Lernschritt 10 |
Sich über etwas beschweren, ironische Sprache, |
Beschwerden und Kritik |
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Lernschritt 11 |
Sich entschuldigen, Handlungen ankündigen, |
Sich entschuldigen und Handlungen ankündigen |
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Lernschritt 12 |
Auf ungerechtfertigte Kritik und Beschwerden |
Auf ungerechtfertigte Kritik und |
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Lektion 5 |
Strukturen |
Themen/Situationen |
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Lernschritt 13 |
Anfertigen von Rundschreiben |
Das Rundschreiben |
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Lernschritt 14 |
Verstehen von Protokollen, Form von Protokollen |
Das Protokoll |
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Lernschritt 15 |
Verstehen von Berichten, Form von Berichten |
Der Bericht |
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Lektion 6 |
Strukturen |
Themen/Situationen |
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Lernschritt 16 |
Klarheit verbessern |
Die Sachebene der |
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Lernschritt 17 |
Positives Schreiben, Schreiben analysieren |
Die Beziehungsebene der |
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Lernschritt 18 |
Formelles und informelles Schreiben, mündlicher und schriftlicher Ausdruck |
Der angemessene Stil |