Cours de Portuguais Intensifs pré-rentrée Universitaire

01.09.2025 - 12.09.2025

1) Cours en classe (30 heures)

Chaque jour, du 01.09.25 au 12.09.26 ((du lundi au vendredi), il y aura des cours avec un professeur dans des petites classes avec environ 15 élèves. 

GROUPE 1

Horário: 09h30-12h30

Professor: Prof Drª Fabiana Lage
Sala: 2202

GROUPE 2

Horário: 14h00-17h00

Professor: Prof Drª Fabiana Lage
Sala: 2202

GROUPE 3

Horário: 09h30-12h30

Professor: Prof Drª Filomena Gigante
Sala: 2203

GROUPE 4

Horário: 14h00-17h00

Professor: Prof Drª Filomena Gigante
Sala: 2203

GROUPE 5

Horário: 09h30-12h30

Professor: Prof Drª Marlene Pratas
Sala: 3001

GROUPE 6

Horário: 14h00-17h00

Professor: Prof Drª Marlene Pratas
Sala: 3001

GROUPE 7

Horário: 09h30-12h30

Professor: Prof Dr Tiago Cabral
Sala: 3128

GROUPE 8

Horário: 14h00-17h00

Professor: Prof Dr Tiago Cabral

Sala: 3128

GROUPE 9

Horário: 09h30-12h30

Professor: Prof Drª Bárbara Azevedo

Sala: 3129

GROUPE 10

Horário: 14h00-17h00

Professor: Prof Drª Bárbara Azevedo
Sala: 3129

L'horaire peut être modifié un peu à l'avance. Toute modification sera communiquée directement aux étudiants.

Le premier jour des cours, nous vous prions d’arriver 15 minutes à l’avance (voir calendrier) et un membre du personnel inlingua / CESPU vous indiquera votre salle de classe.

OBJECTIF GLOBAL

L'objectif global de ce cours vise à obtenir un niveau de compétence en langue étrangère et dans le cadre de plusieurs situations liées à des sphères personnelles, sociales et professionnelles. Le but est d'aider l'apprenant à communiquer en langue étrangère et de la façon la plus efficace possible.

Par conséquent, le but est de :

• utiliser la langue cible dans un processus progressif tout en suivant les règles du système ainsi que son fonctionnement

• interpréter et produire différents types de textes (parlés et écrits), en utilisant les compétences discursives et stratégiques avec une autonomie plus renforcée. Outre ces objectifs linguistiques, le cours de langue vise à faciliter l'intégration des étudiants lors des moments de partage et à développer leur sentiment d'identité. C'est l'occasion pour les étudiants de faire connaissance avec des collègues d'autres disciplines au début de cette formidable aventure.

•  acquérir une capacité d'interaction et de gestion des relations sociales, à travers le développement progressif des compétences sociolinguistiques et socioculturelles.

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES

Obtenir un niveau de connaissances pratiques équivalent à la première moitié du niveau A1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues, pour qu’à la fin de la formation les apprenants soient capables de :

Þ répondre et poser des questions liées à la vie quotidienne

ÞNotions du lexique de la biologie et de l'anatomie humaines et terminologie médicale.

Þ faire de brèves déclarations
Þ communiquer dans des situations courantes lorsque vous voyagez.
Þ comprendre des textes, des signes et de simples instructions.
Þ parvenir à comprendre un dialogue lent et clair.
Þ remplir des formulaires
Þ donner de simples instructions par écrit

Outre ces objectifs linguistiques, le cours de langue vise à faciliter l'intégration des étudiants lors des moments de partage et à développer leur sentiment d'identité. C'est l'occasion pour les étudiants de faire connaissance avec des collègues au début de cette formidable aventure.

METHODOLOGIE DE DÉVELOPPEMENT ET ​​ÉVALUATION

La méthodologie de développement utilisée dans notre formation est une méthodologie pratique, qui met l'accent sur la communication orale. La seule langue utilisée dans la formation (soit par l'enseignant ou par les participants) est la langue cible. Une grande partie de la formation vise à pratiquer la langue cible, avec une partie théorique très restreinte et limitée uniquement au début de chaque session

Le dernier jour du cours, un petit test aura lieu afin d’évaluer les progrès et les connaissance des apprenants.

PLAN DES COURS

Substantivos

flexão em género e número

Pronomes

pessoais sujeito

pessoais reflexos

demonstrativos

possessivos

interrogativos

Determinantes

artigos definidos e indefinidos

demonstrativos

possessivos

interrogativos

numerais cardinais

Adjectivos

flexão em género e número

concordância com o substantivo

funções atributiva e predicativa

Advérbios e locuções adverbiais

lugar

tempo

interrogação

Preposições e locuções prepositivas

situação (tempo, espaço)

movimento (tempo, espaço)

Conjunções

e,ou, mas, porque, quando

Verbos

Modo indicativo:

tempo presente

construções perifrásticas estar a + infinitivo

ir + infinitivo

Modo imperativo:

   3ª pessoa do singular

A frase

declarativa (afirmativa e negativa)

interrogativa

MATÉRIAL

NB: Le matériel nécessaire pour le cours intensif est inclus